— Добро пожаловать в гимназию Хемлиг. — Директриса захлопывает папку с моим делом.

— Спасибо.

— Думаю, ты можешь приступить к учебе прямо сейчас. — Вдруг выдает она. — Секретарь выдаст тебе твое расписание, а насчет учебников и школьной формы подойдешь к менеджеру учебной части на цокольный этаж.

— Прямо сейчас?

К этому я не была готова.

— Конечно! А чего ждать?

— Х-хорошо. — Нехотя киваю я.

— Тогда ступай. — Клара склоняет голову набок, и ее прямые волосы отклоняются от шеи ровно под прямым углом.

— Спасибо. — Говорю, поднимаясь.

— И кстати. — Останавливает она меня.

— Да?

— Я видела в твоем деле отметку о предписании посещений психотерапевта. — Ее глаза с подозрением сужаются.

— Да… — Признаюсь я. Мой мозг отчаянно ищет решение, ведь те назначенные десять обязательных сеансов я так и не прошла: все закончилось еще на первом приеме, когда специалист стал подозревать у меня галлюцинации и искать признаки диссоциативного расстройства личности. — У меня было расстройство сна. — Объясняю я. — Большой стресс, сильная нагрузка по учебе и, как следствие, бессонница. Но все уже прошло.

Клара кивает и участливо улыбается.

— Школьники частенько перегружают себя, понимаю. — Она встает, чтобы проводить меня до двери. — Но тебе придется посетить школьного психолога, Линнея. Не переживай, это просто формальность, все новенькие проходят через это. Просто беседа по душам, и все.

— Я понимаю. — Соглашаюсь я, но не удерживаюсь от короткого вздоха.

— Микаэль! — Зовет она, открывая передо мной дверь.

Я делаю шаг и почти наталкиваюсь на коротко стриженного брюнета в косухе.

— Да? — Отзывается он.

На его губах появляется подобие добродушной улыбки. Или он только хочет казаться доброжелательным?

— Микаэль, это Линнея, она новенькая, помоги ей с расписанием и покажи тут все.

— Без проблем. — Хитрые глаза довольно сужаются.

Дверь закрывается, и мы стоим друг напротив друга, не зная, что и сказать. Вернее, этот парень знает, но почему-то выжидает. Очевидно, ему нравится наблюдать мою растерянность.

— Так, значит, Линнея? — Он протягивает руку.

— Нея. — Пожимаю ее. — А ты Микаэль?

— Микке. — Улыбается он.

У него приятная улыбка.

— Ваше расписание. — Выдергивает из принтера еще горячий лист секретарь и подает мне.

— Посмотрим, что там. — Перехватывает его парень.

— Это мне дали, вообще-то. — Пробую протестовать я.

— Идем, а то опоздаем на урок. — Буквально выпихивает из приемной меня Микке. — Мой лимит опозданий на этой неделе и так превышен.

— Подожди. — Останавливаюсь я.

Но тут же получаю тычок в спину — парень толкает меня локтем, не отрывая взгляда от листка. Он с интересом изучает мое расписание.

— У нас будет три общих предмета, новенькая. — Сообщает Микке.

Мне приходится продолжить движение, чтобы избежать еще одного тычка в спину.

— Можно я тоже взгляну?

— Поторопись, уже звонок.

— Я не слышала звонка. — Хмурюсь я.

И тут над нашими головами разносятся короткие, отрывистые сигналы, приглашающие учеников на урок.

— Вот. — С умным видом поднимает палец Микке.

— Это что, интуиция?

— Это часы. — Усмехается парень.

Вытягивает руку и показывает черный корпус часов на запястье.

— А-а-а… — Тяну я.

Оставшиеся в коридорах ученики ускоряют шаг, почти каждый из них останавливается на мне взглядом — еще бы, я тут единственная, кто не одет в форму.

— Держи. — Микке возвращает мне лист.

Я еле поспеваю за ним, но все же пытаюсь разглядеть на бегу расписание.

— География? — Читаю в первой графе на этот день.

— Да, кабинет двадцать восемь. — Указывает парень.

— А у меня ни учебника, ни ручки.

— У меня тоже. — Усмехается он. — Не переживай, раздобуду.

И останавливается у двери одной из аудиторий так резко, что я врезаюсь в его спину.

— Черт.

— Осторожнее. — Микке оборачивается и подхватывает меня под локоть.

Я поднимаю взгляд и вижу, как в ту же аудиторию входят блондин со своей пассией. Он смотрит сквозь меня, а вот девушка, медленно проплывая мимо и пользуясь случаем, высокомерно оглядывает меня с ног до головы.

— Кто это? — Осторожно спрашиваю я, когда они скрываются в дверях аудитории.

Микке явно не по вкусу мой интерес к этой парочке, он подталкивает меня к двери. Мы входим, и преподаватель сразу привлекает ко мне всеобщий интерес:

— Ого, да у нас тут новенькая!

— Здравствуйте. — Останавливаюсь я.

— Как вас зовут? — Он расплывается в улыбке.

Теперь ко мне прикованы взгляды всех присутствующих.