— Нея Остлунд, — отвечаю я, обводя взглядом класс.

Блондин бросает на меня скучающий взгляд и тут же отворачивается. Он сидит в среднем ряду с парнями, а вот его девушка — ближе к окну, в окружении других девчонок. Они хихикают и перешептываются, и их поведение заставляет меня опустить глаза и проверить, все ли в порядке с моей одеждой. Не считая слегка запылившихся по дороге туфель, выгляжу я вполне себе ничего.

— Очень приятно, а я Андерс. — Представляется учитель. — Нея, займи любое место, какое тебе больше нравится.

— Спасибо.

Я смотрю на аудиторию и вижу, как Микке жестом приглашает сесть рядом с ним. Меня не нужно долго упрашивать: мне сейчас так неловко, что я готова сесть с любым, кто мне хоть сколько-нибудь знаком.

— Держи. — Подает мне шариковую ручку парень, едва я опускаюсь на сидение рядом с ним.

— Где ты ее достал? — Мои глаза округляются.

Мы только вошли, а он уже раздобыл у кого-то все необходимое.

— Учебник. — Говорит Микке, доставая сложенное в трубочку учебное пособие из внутреннего кармана.

— Но…

— Магия. — Улыбается он.

Снимает куртку и вешает на спинку стула. В этот момент я отмечаю, что тонкое джерси с эмблемой гимназии ему очень идет.

— Значит, ты волшебник? — Деловито интересуюсь я.

— Фокусник. — Шепчет мне на ухо Микке, потому что урок уже начался.

От его шепота по шее бегут мурашки.

Мне так неловко, что я вжимаю голову в плечи и уставляюсь на преподавателя. Мои уши неумолимо краснеют. На лицо пробирается глуповатая улыбка, но в эту секунду я ловлю на себе неприветливый взгляд викинга. Парень обернулся специально, чтобы посмотреть на нас? Но не успеваю я внутренне ответить самой себе на этот вопрос, как он отворачивается.

А, может, померещилось?

Я поворачиваюсь на шепот, доносящийся с соседнего ряда: блондиночка с подружками продолжают меня обсуждать. Их интерес более явный, чем его.

Заметив мое внимание, блондинка ухмыляется. И только ее подружка, шатенка с розовой заколкой в волосах, сидящая рядом, посылает мне приветственную полуулыбку. Я не знаю, как реагировать, поэтому отвечаю полукивком.

— Бьорн Хельвин. — Шепчет Микке.

— Что? — Поворачиваюсь к нему.

— Ты спросила, кто этот тип. Я отвечаю: Бьорн Хельвин. Редкий сноб и показушник, так что даже не думай. Он считает, что такие, как мы, не ровня таким, как он. Хельвины — из первых поселенцев Реннвинда, древний знатный род, и все такое. Так что самомнение у них до небес.

— Вижу, вы не особо ладите. — Замечаю я, разглядывая широкие плечи и затылок Хельвина.

Его светлые волосы так красиво завиваются на кончиках, что я не могу это не отметить.

— Что ты, мы в одной команде по гандболу. — Говорит Микке безэмоционально.

— Значит, соревнуетесь в ней за место лидера?

— Ему со мной тягаться бесполезно. Как только Хельвин перестанет жрать стероиды, сразу сдуется.

Микке так забавно дергает плечом, что за одним этим его движением я вижу и долгое противостояние двух парней, и историю их спортивного соперничества, и раздражение, вызванное, возможно, и межклассовыми различиями, ведь мой сосед по парте простоват и довольно открыт, а блондинчик явно ощущает себя чертовски важным, крутым и богатым.

— А эта? — Спрашиваю я, кивая в сторону пассии Хельвина, которая продолжает время от времени бросать на меня короткие взгляды.

— Лена Сандберг. — Отвечает Микке. — Его девушка, и, наверняка, поэтому ощущает себя привилегированной особой. Лезет из штанов, чтобы удержать Хельвина. — Он придвигается ближе. — Думаю, она сделает все, чтобы его интерес не переметнулся к какой-нибудь другой девушке. Например, к хорошенькой новенькой.

— Так я хорошенькая? — Ухмыляюсь я.

— Я что, сказал это вслух? — Его брови поднимаются, затем опускаются.

Боже, да это ничем неприкрытый флирт! А я всего лишь полчаса в этой школе.

— А это что? — Задеваю пальцем его запястье.

На пару секунд рукав его джерси приподнялся, и я успела заметить на его коже надписи. Похоже, он сделал их шариковой ручкой.

— Ничего. — Микке быстро натягивает рукав обратно.

— Ладно. — Хмыкаю я.

Зато теперь мне известно о нем немного больше: у этого парня плохая память, раз он пишет на собственных руках.

Несколько уроков пролетает незаметно. Я почти ориентируюсь в старинном здании школы: сверяюсь со списком из расписания, нахожу кабинет, жадно слушаю лекции, делаю заметки в телефоне. Мы больше не встречаемся ни с Микке, ни с Бьорном, но все ребята, которые попадаются мне на занятиях, кажутся доброжелательными. С некоторыми мы даже находим общий язык.